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陕西政法干警言语理解与表达深度透析

2020-05-30 15:02:23| 榆林中公教育
2015陕西政法干警考试公告已发布为大家更好备考笔试,陕西中公教育特开展系列助考活动,欢迎大家踊跃参与。

一年一度的陕西政法干警考试又拉开了帷幕,在公考界广为流传着一句话,那就是“得言语者得行测”,可见言语在整个行测中的位置与分量不言而喻。在政法干警的考试中,言语部分共考40道题,参考时限30分钟,其中逻辑填空20道,片段阅读16-17道,语句表达3-4道,在有限的时间内,除了的积累之外,技巧与方法想必也最受考生朋友们青睐与欢迎。

逻辑填空是言语理解与表达中非常稳定的一类题型,之所以叫逻辑填空,重在考查逻辑关系,即寻找所填词语在题干中的呼应点。常见的逻辑关系类型有三类:反对关系、解释关系、联合关系。

一、反对关系之提示信息: 1.关联词:“但是”、“然而”、“却”、“不是……而是”、“事实上”、“实际上” ;2.句式:并列句、排比句

【试题示例】在确立以夏、商、周为核心的中国上古史基本框架的基础上,“夏商周断代工程”将历谱推定、文献梳理、考古与碳十四测定等课题研究成果加以整合,提出了夏商周年表。尽管这个年表还有不够________之处,但它的提出毕竟标志着中国的上古史已不是________的传说,而是可信的历史了。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.细致      子虚乌有                B.      虚无缥缈

C.合理      扑朔迷离               D.精确      空穴来风

答案:B。解析:此题的突破口在于一组关联词“不是……而是……”,由“可信”可知第二空应填的意思是“不可信”,可以排除表食物错综复杂的“扑朔迷离”和强调事情的发生是有依据的“空穴来风”。再结合第一空,修饰的是年表,选“”更恰当,细致侧重于强调对人的照顾周到,做事细心。所以此题选B。

二、解释关系之提示信息: 1.词语:“也就是说”、“或者说”、“可谓是” ;2.标点符号:“——”、“:” ;3.位置:关注空前后

【试题示例】 当我们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是________的。我们会说: 如果给创意制定一个框架的话, 可能会束缚创意, 让创意变成________的工匠活。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.天马行空      按部就班                B.稍纵即逝      循规蹈矩

C.自由自在      循序渐进                D.标新立异      熟能生巧

答案:A。解析:此题的突破口是关键词“或者说”,由此可知第一空和“没什么规律可循”形成解释呼应,可以排除“稍纵即逝”和“标新立异”。再结合第二个空,修饰束缚了创意的工匠活应该填“按部就班”最为合适,答案是A。

三、联合关系之提示信息: 1.“有时……有时”、“一方面……另一方面”、“和”、“与”、“且” ;2.“或……或”、“要么……要么” ;3.“不仅……而且”、“更”、“甚至” 。

【试题示例】很长一段时间以来,文学________了,文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里,或专营文学技术的革新,或致力于自我感情的________。在各种重大历史场合很难看到文学的身影。

依次填入横线部分最恰当的一项是:

A.消失      装饰                B.寂静       掩饰

C.沉默      宣泄                D.沉寂       雕饰

答案:D。解析:此题的突破口是一组表联合关系的关联词“或……或……”,由“革新”一词,并结合文意,可知文学家们隐退是为了钻研技术,修炼自我感情,与此语义最接近的是“雕饰”。所以本题选D。

片段阅读也是言语理解与表达中非常稳定的一种题型。字数多,篇幅长,提问方式多样,主观性强,但是技巧性强,答题幅度大,所以需要考生们格外重视。归纳起来,需要掌握三个重要的方法,即主题筛选法、结构两分法和联合归纳法。

一、主题筛选法

【试题示例】中华文化在数千年的历史演变中之所以始终保持强劲的生命力,就在于中华文化既具有鲜明的民族特征,同时,善于吸收不同民族、不同国家、不同地区的相关因子,作为改善自身文化机制,培养文化能力的有机元素。这就是为什么古巴比伦文化、古印度文化相继消亡,而中华文化却历数千年经久不衰并不断开创新继而创造新的文明奇迹的奥秘所在。

这段文字主要说明了:

A. 只有不断改善自身文化机制才能经久不衰

B. 中华文化始终保持强劲生命力的关键

C. 古巴比伦文化的消失源于缺乏鲜明的民族特征

D. 中华民族要善于吸收不同民族、国家和地区的相关文化

答案:B。解析:材料中重复出现的高频词是“中华文化”,即围绕的中心话题,故可以排除A、C,结合最后一句“这就是为什么……”可知本文讨论的是中华文化始终保持强劲生命力的关键。

二、结构两分法

【试题示例】无论是谈论新闻时事等严肃话题,还是说说家长里短,男人在社交场合使用语言的能力都显得要比女性差。他们可能会不断重复一些多余的、不包含任何新信息的礼节性语言,并且反复使用同样的字眼。即使赞扬他人,那些话听起来也显得没有什么诚意。而女性正好相反,她们在称赞别人时,语言更加具体,听起来更加真诚。

这段文字主要表达的内容是:

A.女人的社交能力胜过男人

B.女人的语言能力胜过男人

C.男人谈话内容与女人不同

D.男人谈话方式与女人不同

答案:B。 解析:文段通过第二句到结尾可知,是在细述男人语言表达能力不足的表现,可知属于非重点的内容,第一句即文段的中心句。对其进行同义转述,正确答案为B。

三、联合归纳法

【试题示例】心理层面上,中国人对自身的确认,有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”的观念,使生命受之于一个体细胞的“克隆”,可能使人们难以接受,并且失却对生命的神圣感。在技术层面上,有性繁殖是自然进化的结果,它所包含的确定性和不确定性,基本上能够保证人类适应自然的生存条件;但是“克隆人”在进化上的不确定性,是否有利于他们适应自然而生存,人们还难以预料。

这段文字的主旨概括最确切的是:

A.“克隆”技术面临的难关

B.中国人的生命观念与“克隆人”技术的冲突

C.有性繁殖与无性繁殖的主要区别

D.中国人难以接受“克隆人”技术的原因

答案:D。解析:文段通过“心理层面上……技术层面上……”可知,文段是一个并列结构,心理层面描述了中国人不能接受克隆人技术,技术层面克隆人技术存在很多不确定性,综合并列分句前后内容,可知全文的主旨是中国人难以接受“克隆人”技术的原因。故选D。

言语部分除了逻辑填空和片段阅读之外,还会考到语句表达,这部分包括两类题型,即语句排序和语句衔接,看似题型不同,实质都是片段阅读的变型,故学好片段阅读是关键,关于语句排序,需要掌握的是两类方法,即:首句排除法和寻找材料中的标志性信息法。

一、首句排除

1.指示代词、人称代词不作为首句出现

2.成对出现的关联词,后者不作为首句出现

3.总结性词语不作为首句出现

4.具体描述的句子不作为首句出现

二、寻找标志性信息

1.关联词

2.指代词

3.顺序词

4.重复词

5.总结词

语句衔接部分重在关注需要填入的句子的位置,共分三类:段首句、段中句和段尾句。首句有概括全文或引出话题的作用,段中句一般起到承上启下的作用,段尾句有总结全文的作用。除此之外,还应关注“四个一致”,即:话题一致、色彩一致、思路一致、句式一致。

以上就是政法干警言语理解与表达部分的综合考情及解题技巧,希望助考生一臂之力。

————中公教育辅导专家王晗

 榆林中公分部

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